为深入了解我校书院部育人模式，进一步寻求管理工程系学生发展与书院育人发展融合路径，更好地为管理工程系学子创造舒适学习环境，10月22号下午16点，管理工程系主任潘显兵带队系部教师对爱莲书院、北山书院、鱼城书院进行了参观访问，并与各书院负责人积极协商双院制协同育人模式的可行项目及举措。

“爱莲书院以培养同学们鉴赏力为着力点，开发同学们在艺术方面的潜力，给予他们绽放自我的沃土……”爱莲书院综合办主任孙佳婧老师邀请大家参观音乐咖啡厅、多功能影音室、艺术交流室等多个功能室。她认为书院育人同院系学生发展密不可分，在书院文化和系部文化都亟待提高和发展的当下，建立良好联系，更有利于双方整体发展。

在北山书院进行参观时，学生发展导师卢柯毓也提出，管理工程系以培养学生理论与实践融合为重，提高其适应社会环境能力，增加学子见识。北山书院育人理念则以坚韧力为标杆，提供安静的环境则能提高学生专注力和效率，从而锻造其坚韧意志。例如书法，书法作品一气呵成，思绪有所停顿就会产生遗憾。老师与学生之间的研讨课程也需要在相对安静的环境进行，才能达到双方思维顶点。

“鱼城书院为兴趣各异的同学提供创造空间，培养思辨力能让同学们更加透彻地选择自己的道路。”鱼城书院赵越老师向大家展示鱼城学子部分作品以后，带领大家去往管理工程系学子创办的BIM工作室。学生工作室在书院驻扎是系部与书院合作的项目之一，其发展不仅能有效加强学生专业知识能力，还有益于学业导师专注指导学生学科竞赛。

参观结束后，大家对书院育人模式和布置都极有兴趣，潘显兵主任表示，系部社交活动、学业指导活动较多，书院功能室的多类型设置，如自习室、会议室等，在很大程度上弥补了系部活动场地不足的缺点。在后续活动中，管理工程系将与各书院积极合作，促进各项活动更有力地开展，同时创新育人模式，引领院系双方在培养学子立德成才的道路上拿到一个又一个大满贯。

（管理工程系供稿）